B1 Yoğun Almanca Kursu
KURS HEDEFİ
Almanca kurslarımızda verilen eğitim CEFR (Avrupa Ortak Dil Kriterleri) ile uyumludur ve her bir seviyede dildeki 5 temel beceriyi geliştirmek için hazırlanmıştır. Bu beceriler şunlardır:
- Konuşulanı anlama
- Okuduğunu anlama
- Karşılıklı konuşma
- Sözlü ifade
- Yazma
DİĞER BİLGİLER
- Maksimum Katılımcı Sayısı: 12
- Toplam Ders Saati: 120
- Haftalık Ders Günü: 3
- Gün Başına Ders Saati: Günde toplam 180 dakika (4 ders saati)
- Devamsızlık: En fazla 8 ders günü
Kurs tarihleri, ücretleri ve diğer detaylar için bizimle iletişime geçebilir veya size ulaşmamız için aşağıdaki butonu tıklayarak ön kayıt yaptırabilirsiniz.
| CEFR’e göre B1 Eğitiminin Sonunda Kursiyerde Olması Gereken Yetkinlikler* | |
| Konuşulanı Anlama | İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bilindik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilir. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanına giren konularla ilgili radyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilir. |
| Okuduğunu Anlama | Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri anlayabilir. Kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri anlayabilir. |
| Karşılıklı Konuşma | Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek birçok durumla başa çıkabilir. Bilindik, ilgi alanına giren ya da günlük yaşamla ilgili (örneğin; aile, hobi, iş, yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilir. |
| Sözlü Anlatım | Deneyimlerini, hayallerini, umutlarını, isteklerini ve olayları anlatmak için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirine bağlayabilir. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları ve nedenleri kısaca sıralayabilir. Bir öyküyü anlatabilir, bir kitap ya da filmin konusunu aktarabilir ve izlenimlerini belirtebilir. |
| Yazma | Bilinen ya da ilgi alanına giren konularla bağlantılı bir metin yazabilir. Deneyim ve izlenimlerini betimleyen kişisel mektuplar yazabilir. |
*) Goethe, telc, ÖSD gibi sertifika sınavları bu becerilerin olup olmadığını ölçümler.